Présidentielle 2027

Une élection présidentielle engage les cinq prochaines années. Mais les choix qui seront faits en 2027 engageront la France bien au-delà.

Former la nouvelle génération, produire les connaissances de demain, faire progresser la science, préparer les compétences dont notre économie et nos services publics auront besoin, nourrir le débat éclairé : l’Université travaille sur le temps long. Elle prépare aujourd’hui la France dans dix, vingt ou trente ans.

C’est d’abord une question de jeunesse. Les universités accueillent chaque année des centaines de milliers de jeunes avec une responsabilité considérable : leur permettre d’apprendre, de s’émanciper, de devenir citoyens et de construire leur avenir. Alors que beaucoup expriment leurs inquiétudes et leurs attentes, notre pays doit être capable de leur offrir toutes les perspectives qu’ils méritent. La jeunesse est une priorité : donnons-nous l’ambition et les moyens de la prendre au sérieux.

Mais l’Université, ce sont aussi celles et ceux qui la font vivre chaque jour : enseignants-chercheurs, chercheurs, équipes techniques et administratives. Les conditions dans lesquelles elles remplissent leurs missions et l’attractivité de leurs métiers sont des sujets importants.

C’est aussi une question économique. Les universités forment les médecins, les juristes, les enseignants, les ingénieurs, les chercheurs, les entrepreneurs, les spécialistes des transitions… Elles fournissent la majeure partie des compétences dont notre pays a besoin. Elles produisent de la connaissance, font naître des innovations, accompagnent les transformations économiques et irriguent les territoires. À l’heure où la France s’interroge sur sa réindustrialisation, sa compétitivité et sa souveraineté, l’enseignement supérieur et la recherche ne peuvent être considérés comme une dépense que l’on ajuste : ils sont un investissement dans notre capacité à agir demain.

Car les grands débats qui traverseront la campagne présidentielle sont déjà ceux des universités. Intelligence artificielle, santé, écologie, souveraineté scientifique et technologique, avenir des territoires, démocratie : derrière chacun de ces enjeux, il faut former, chercher, expérimenter, transmettre et éclairer le débat public.

C’est aussi un projet de société

Les universités ont donc une responsabilité particulière dans une démocratie fragilisée par la défiance à l’égard des institutions, la désinformation et la remise en cause de la science. Elles sont des lieux où l’on apprend à confronter les idées, où l’on se forme à l’esprit critique, où la connaissance se construit par la preuve et où la liberté académique permet de chercher et de publier ses travaux.

La présidentielle de 2027 doit donc nous permettre de regarder plus loin que l’urgence. Quel effort notre pays est-il prêt à consacrer à sa jeunesse, à la connaissance et à la recherche ? Quelles compétences veut-il promouvoir ? Comment entend-il préserver l’indépendance scientifique et technologique ? En un mot : quelle place veut-il donner à ses universités dans et au-delà de nos frontières.

Ces questions ne concernent pas seulement la communauté universitaire. Elles concernent le pays tout entier.

C’est avec cette conviction que France Universités entend prendre toute sa part au débat qui s’ouvre et porter, dans les prochains mois, ses propositions pour 2027.

Lamri Adoui, président de France Universités
Hélène Boulanger, vice-présidente de France Universités