Culture à l’Université : quand l’art et la science transforment les campus
Pour ce nouvel épisode de Voix d’universités, France Universités ouvre le débat sur la place de la culture dans les missions de l’université.
Sybille Lajus, vice-présidente Culture, sport et vie étudiante de l’Université de Poitiers et coprésidente du réseau national Art+Université+Culture (A+U+C), échange avec Romain Forestier sur le rôle structurant de l’action culturelle : médiation scientifique, soutien à la création, engagement étudiant et rayonnement des campus dans les territoires.
- Pourquoi la culture est-elle inscrite dans les missions de service public de l’université ?
- Que prévoit la convention « Campus, Territoire de Culture » (2024-2029) ?
- Comment l’art et la recherche dialoguent-ils sur les campus ?
- En quoi la médiation scientifique renforce-t-elle l’esprit critique ?
- Comment fonctionne le statut d’étudiant-artiste ?
- L’université est-elle ouverte aux publics non étudiants ?
Nous recevons Sybille Lajus, vice-présidente Culture, sport et vie étudiante de l’Université de Poitiers et coprésidente du réseau national Art+Université+Culture (A+U+C).
Elle éclaire le rôle structurant de l’action culturelle à l’université : formation de l’esprit critique, soutien à la création, ouverture aux territoires et renforcement du lien entre art, science et société.
La culture, mission de service public
La culture à l’université ne relève pas du supplément d’âme. Elle est inscrite dans la loi et pleinement intégrée aux missions des établissements.
La nouvelle convention « Campus, Territoire de Culture » réaffirme cet engagement pour la période 2024-2029, en consolidant les liens entre universités, institutions culturelles et collectivités territoriales.
Art, science et médiation : un écosystème unique
L’université est un lieu de création singulier, où se croisent artistes, chercheurs et étudiants.
Du théâtre aux tournages de cinéma — comme Anatomie d’une chute — en passant par les festivals étudiants et les battles internationales de danse, les campus sont des espaces d’expérimentation culturelle.
La médiation scientifique y occupe également une place centrale.
Elle permet de décrypter l’information, de lutter contre la désinformation et de renforcer l’esprit critique.
Soutenir les talents étudiants
Le statut d’étudiant-artiste permet d’aménager les études pour concilier formation universitaire et pratique artistique de haut niveau.
À travers des initiatives comme le festival URBN ou les Journées des Arts et de la Culture dans l’Enseignement Supérieur (JACES), les étudiants deviennent pleinement acteurs de la vie culturelle.
L’université, territoire de culture
Au-delà de la formation académique, l’université contribue à la vitalité culturelle des territoires.
Elle favorise les rencontres entre publics, soutient la création, valorise son patrimoine scientifique et artistique et participe à la démocratisation culturelle.
Cet épisode montre comment la culture, loin d’être périphérique, structure la vie des campus et renforce leur rôle dans la cité.
- 00:00 - Introduction : La culture sur les campus, un luxe ou une nécessité ?
- 01:26 - La convention "Campus, Territoire de Culture" : l'engagement 2024-2029.
- 04:42 - Art, science et recherche : pourquoi l'université est un lieu de création unique.
- 07:11 - Égalité des chances : comment l'art aide à briser les plafonds de verre.
- 10:42 - Zoom sur le statut d'étudiant-artiste : aménager ses études pour sa passion.
- 14:12 - L'exemple de Poitiers : quand le campus anime toute une ville.
- 17:10 - Médiation scientifique : renforcer l'esprit critique et lutter contre la désinformation.
- 21:20 - Cinéma : quand l'université devient un décor de film.
- 23:12 - Actu des universités : tout savoir sur les JACES.
- 24:06 - Engagement étudiant : Raquel raconte l’aventure Alternative Culture & URBN.
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